在教学工作上,她始终把提高自身业务素质和教学水平作为自己努力的方向,不断学习先进的教育理念,在实践中消化吸收,逐渐形成了自己富有感染力和亲和力的教学风格,她所任教的班级也一直名列前茅,获得了学生的喜爱和家长的认可。 任毕业班的班主任期间,她建立起严格的管理制度,在处理学生问题时她努力做到公平公正、以理服人、以情感人。宽严相济的管理风格,使学生对班集体产生强烈的归属感和自豪感
作为一名新手英语教师,她不忘初心,努力践行着自己作为一名教师的责任和使命,积极向自己的师傅及其他有经验的教师学习,不断夯实基本功。她的英语课堂生动活泼,师生配合默契,能充分调动学生的学习积极性。 所带班级英语教学成绩优异,受到家长和学生的一致好评。 作为一名班主任,她深知,初二年级是初中生学习发展的关键期,为此,她时刻关注学生的学习、生活及心理状态。 她所带的班级,有着强大的班级凝聚力,班级成员积极参加区里组织的运动会及校内红歌比赛,并获得优异成绩。 曾经处于学生时代的她,积极参加学校组织的顶岗实习项目,为期一个学期的英语教学工作让她对教师行业有了更深刻的认识;如今真正走上工作岗位的她,时刻都在践行着学高为师,身正为范的教师职业理念,把自己在校园中学习到的知识再一次播撒在自己热爱的教师工作岗位上。
参加工作以来,她始终以教师的标准来要求自己,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待她的教学工作。她认真学习新的教育理念,及时更新教育理念,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 物理教学方面她通过学生自主学习、探究,亲身经历、体验,帮助学生形成独立的思维方式和人格魅力。做到“从生活走向物理,从物理走向社会”。同时用心参与听课、评课,虚心向同行前辈学习。博采众长,提高教学水平。以饱满的热情、旺盛的精力,不断迎接新的挑战。